| Judul | : | PENDEKATAN SAINTIFIK DAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21 KUNCI SUKSES IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 | |
| Pengarang | : | Dr. M. Hosnan, Dipl.Ed., M.Pd | |
| Penerbit | : | Ghalia Indonesia | |
| Cetakan | : | cet. 1 | |
| Tahun Terbit | : | 2014 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | 456 hlm | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 17 x 25 cm | |
| Berat | : | 700 gram | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp 132,000diskon 15% | diskon 15% |
| Bayar | : | Rp 112,200 | |
| Stock | : | 1 | |
PENDEKATAN SAINTIFIK DAN KONTEKSTUAL
DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21 KUNCI SUKSES
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Pengarang: Dr. M. Hosnan, Dipl.Ed., M.Pd
Penerbit: Ghalia Indonesia
DAFTAR ISI
BAB 1 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Pengertian belajar
Prinsip-prinsip dan tujuan belajar siswa
Penekanan dalam proses pembelajaran
Kreativitas dalam pembelajaran
Kompetensi dalam pembelajaran
BAB 2 PENDEKATAN SCIENTIFIK DALAM
PEMBELAJARAN
Mengamati
Menanya
Mengumpulkan informasi
Mengasosiasikan informasi
Mengkomunikasikan pembelajaran
Membentuk jejaring
Aktivitas dan model pembelajaran abad 21
BAB 3 PELAKSANAAN KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Merancang kegiatan belajar dan mengajar
Penggunaan media dan alat pembelajaran
Klasifikasi media pembelajaran
Pengelolaan/ manajemen kelas
BAB 4 STRATEGI DAN TEKNIK PENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN
Strategi dan aktivitas pembelajaran
SGL
Pembelajaran aktif
CL
CTL
Pembelajaran melalui penemuan
Pembelajaran berbasis masalah
Pembelajaran kolaboratif
Langkah-langkah menyusun target pembelajaran SMART
BAB 5 TEKNIK PELAKSANAAN MODEL
PEMBELAJARAN
Penilaian model pembelajaran
Pembelajaran
Model pembelajaran peningkatan kemampuan berfikir
Model peningkatan kreativitas
Pembelajaran kuantum
Pembelajaran pengayaan
Model pembelajaran tematik
Pembelajaran di luar kelas
BAB 6 PENILAIAN PADA PROSES DAN
HASIL BELAJAR
Asesmen autentik
Teknik dan instrumen penilaian
Penilaian bebasis kinerja
Penilaian proyek
Penilaian tertulis
Penilaian diri sendiri
Penilaian antarteman
Penilaian proses dan hasil pembelajaran
Skala penilaian hasil belajar
Pemanfaatan dan tindak lanjut hasil penilaian
BAB 7 CARA MENINGKATKAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA
Motvasi belajar siswa dalam kegiatan belajar mengajar
Cara memotivasi siswa yang enggan belajar
Bentuk pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar
Cara menyediakan lingkungan belajar yang efektif
IJIN PROMOSI BUKU SERI OLIMPIADE MATEMATIKA
BalasHapus(BURSA LAPAK BUKU PINTAR ON LINE)
Musim Olimpiade Matematika telah tiba
Alhamdulillah telh tercatat 61 PTN dan PTS seluruh Indonesia sudah menjadi pelanggan dan pengguna buku best seller on line ini baik kalangan dosen, akademisi mapun mahasiswa. Monggo diorder
" Kami Tak Lelah Berbagi Ilmu dan Belajar "
BUKU ASAH ASIH ASUH OTAK MATEMATIKA SERI OLIMPIADE
Persiapan KMNR, OMNVR, OMITS, OSK/OSP, dan OSN 2016
Persiapan IMSO, EMIC, IWYMIC, WIZMIC, IYMC,ON MIPA PT, IMO dan IMC
Tersedia modul dan buku khusus seri OSN SD,OSN SMP dan OSN SMA 2016
Harga semua di atas bervariatif dari Rp. 85.000,- s/d Rp. 200.000,-
Yang minat Buku Pintar Ekslusif Seri KSK Matematika Nalaria Realistik
Telah tersedia berbagai level 1- 8, MNR SD Kelas 1- 6 SD, MNR SMP dan Kumpulan soal suplemen Pra Pelatihan Olimpiade Matematika lengkap.
Silahkan order langsung hubungi Ibu Yeni Suryani/ Pak Agrend.
Penulis Buku Alumni IPB Bogor
Please PM atau inbox chat dan bisa sms/call segera ke saya (Fast Response) nomer HP. 08561321290/08816814598 or PIN BB 5B5D1D3A.
Hasil Kerja sama antara Bimbel Plus BKB XPERT MULTITALENTA INDONESIA dengan Klinik Pendidikan MIPA (KPM) Bogor
Penulis Buku MNR
Ir. Ridwan Hasan Saputra, MSi.
Pelatih Olimpiade Nasional dan Internasional
Juri Kompetisi Olimpiade Matematika Nasional dan Internasional
Penulis Buku OSN SD, SMP,SMA dan ON MIPA PT
Ir. Agrend Wisnu Kusuma, M.Si.
Salam Prestasi dan Cerdas Generasi Indonesiaku
(Tim Promo Klinik KPM Bogor)