| Judul | : | STRATEGI BELAJAR MENGAJAR |
| Pengarang | : | Drs. Syaiful Bahri Djamarah, M.Ag |
| Penerbit | : | Rineka Cipta |
| Cetakan | : | 5 |
| Tahun Terbit | : | 2013 |
| Bahasa | : | Indonesia |
| Jumlah Halaman | : | xi + 226 hlm |
| Kertas Isi | : | Hvs |
| Cover | : | Soft |
| Ukuran | : | 15 x 20 cm |
| Berat | : | 400 gram |
| Kondisi | : | Baru |
| Harga | : | Rp 45,000 diskon 20% |
| Bayar | : | Rp 36,000 |
| Stock | : | 1 |
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN
BAB 2 KONSEP STRATEGI MENGAJAR
Pengertian strategi belajar mengajar
Klasifikasi strategi belajar mengajar
Implementasi belajar mengajar
BAB 3 HAKIKAT, CIRI DAN KOMPONEN
BELAJAR MENGAJAR
Hakikat belajar mengajar
Ciri-ciri belajar mengajar
Komponen-komponen belajar mengajar
BAB 4 BERBAGAI PENDEKATAN DALAM
BELAJAR MENGAJAR
Pendekatan individual
Pendekatan kelompok
Pendekatan bervariasi
Pendekatan edukatif
Pendekatan keagamaan
Pendekatan kebermaknaan
BAB 5 KEDUDUKAN PEMILIHAN DAN
PENENTUAN METODE DALAM PENGAJARAN
Kedudukan metode dalam belajar mengajar
Pemilihan dan penentuan metode
Macam-macam metode mengajar
Praktik penggunaan metode mengajar
BAB 6 KEBERHASILAN BELAJAR MENGAJAR
Pengertian keberhasilan
Indikator keberhasilan
Penilaian keberhasilan
Tingkat keberhasilan
Program perbaikan
Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan
BAB 7 PENGGUNAAN MEDIA SUMBER
BELAJAR DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
Pengertian media
Media sebagai alat bantu
Media sebagai sumber belajar
Macam-macam media
Prinsip-prinsip pemilihan dan penggunaan media
Dasar pertimbangan pemilihan dan penggunaan media
Pengembangan dan pemanfaatan media sumber
BAB 8 BEBERAPA TEKNIK MENDAPATKAN
UMPAN BALIK
Memancing aperspepsi anak didik
Memanfaatkan teknik alat bantu yang akseptabel
Memilih bentuk motivasi yang akurat
Menggunakan metode yang bervariasi
BAB
9 PENGEMBANGAN VARIASI MENGAJAR
Tujuan variasi mengajar
Prinsip penggunaan
Komponen-komponen variasi mengajar
BAB 10 PENGELOLAAN KELAS
Pengertian pengelolaan kelas
Tujuan pengelolaan kelas
Berbagai pendekatan dalam pengelolaan kelas
Prinsip-prinsip pengelolaan kelas
Komponen-komponen keterampilan pengelolaan kelas
Beberapa masalah pengelolaan kelas
Penataan ruang kelas
Pengaturan siswa
Pengelolaan kelas yang efektif
Tidak ada komentar:
Posting Komentar