| Judul | : | PROSES MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN | |
| Pengarang | : | Drs. Ali Imron, M.Pd. | |
| Penerbit | : | Bumi Aksara | |
| ISBN | : | 978-602-217-253-6 | |
| Edisi/ Cet | : | Cet 1 | |
| Tahun Terbit | : | 2013 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | xi + 160 hlm | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 15 x 23 cm | |
| Berat | : | 250 Gram | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp. 43.000 | diskon 15% |
| Bayar | : | Rp. 36.550 | |
| Stock | : | 1 | |
PROSES MANAJEMEN
TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pengarang: Drs.
Ali Imron, M.Pd.
Penerbit: Bumi
Aksara
DAFTAR ISI :
BAGIAN 1
DISKURSUS MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
BAB 1 KONSEP DASAR MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Konsep Dasar Manajemen Tingkat Satuan
Pendidikan
Proses Manajemen Tingkat Satuan
Pendidikan
Substansi Manajemen Tingkat Satuan
Pendidikan
Rangkuman
Pertanyaan dan Tugas
BAB 2
HISTORIKA PERKEMBANGAN MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Historika dan Aliran Management Tingkat
Satuan Pendidikan
Pendekatan-Pendekatan Manajemen
Tingkat Satuan Pendidikan
Kecenderungan-Kecenderungan
Manajemen Tingkat Satuan Pendiciikan
Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan
Berbasis Sekolah
Rangkuman
Pertanyaan dan Tugas
BAGIAN 2.
PROSES
MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
BAB 3 PERENCANAAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Urgensi Perencanaan Tingkat Satuan
Pendidikan
Proses Perencanaan Tingkat Satuan
Pendidikan
Raker Perumusan Rencana Tingkat Satuan
Pendidikan
Renstra Tingkat Satuan Pendidikan
Rangkuman
Pertanyaan dan Tugas
BAB 4
PENGORGANISASIAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Wacana Pengorganisasian Tingkat Satuan
Pendidikan
Tujuan
dan Fungsi Pengorganisasian Tingkat Satuan Pendidikan
Prinsip-Prinsip Pengorganisasian Tingkat
Satuan Pendidikan
Asas Pengorganisasian Tingkat Satuan
Pendidikan
Struktur Pengorganisasian Tingkat Satuan
Pendidikan
Keduclukan Guru dalam Struktur
Pengorganisasian Tingkat
Satuan Pendidikan
Rangkuman
Pertanyaan dan Tugas
BAB 5 KEPEMIMPINAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Urgensi Kepemimpinan Tingkat Satuan
Pendidikan
Diskursus Kepemimpinan Tingkat Satuan
Pendidikan
Tipe, Gaya, dan Jenis Kepemimpinan
Pendekatan Kepemimpinan Tingkat Satuan
Pendidikan
Candraan tentang Karakteristik SDM
Tingkat Satuan Pendidikan
Candraan tentang Tipe, Jenis, Model, dan
Gaya Kepemim. pinan
Menyilangkan Karakteristik Bawahan
dengan Jenis Kepemimpinan
Rangkurnan
Pertanyaan dan Tugas
BAB 6 PENGAWASAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pendahuluan
Batasan Pengawasan Tingkat Satuan
Pendidlikan
Prosedur Pengawasan Tingkat Satuan
Pendidikan
Sasaran Pengawasan
Hal-Hal
yang Memengaruhi Pengawasan Tingkat Satuan Pendidlikan
Faktor-Faktor Pengharnbat Pengawasan
Tingkat Satuan
Pendidlikan
Jenis-Jenis Pengawasan Tingkat Satuan
Pendidlikan
Siapa Yang Bisa Menjadi Pengawas di
Tingkat Satuan Pen.
Pendidikan?
Rangkurnan
Pertanyaan dan Tugas
DAFTAR
PUSTAKA....
TENTANG
PENULIS
KEMBALI KE HALAMAN AWAL
Tidak ada komentar:
Posting Komentar