Judul | : | PENGAJARAN MEMBACA DI SEKOLAH DASAR | |
Pengarang | : | Dr. Farida Rahim, M.Ed. | |
Penerbit | : | Bumi Aksara | |
ISBN | : | 978-979-010-230-9 | |
Cetakan Ke | : | Edisi 2 Cet.4 | |
Tahun Terbit | : | 2009 | |
Bahasa | : | Indonesia | |
Jumlah Halaman | : | xvi + 164 | |
Kertas Isi | : | HVS | |
Cover | : | Soft | |
Ukuran | : | 14 x 21 cm | |
Berat | : | 200 gram | |
Kondisi | : | Baru | |
Harga | : | Rp. 46.000 | discont 15% |
Bayar | : | Rp. 39.100 | |
Stock | : | 1 |
DAFTAR ISI :
KATA PENGANTAR
KATA PENGANTAR EDISI KEDUA
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
BAB 1. MANFAAT, PENGERTIAN, PRINSIP- PRINSIP, TUJUAN, DAN KOMPONEN
KEGIATAN MEMBACA
Manfaat Membaca
Pengertian Membaca
Prinsip- prinsip Membaca Pemahaman
Tujuan Membaca
Komponen Kegiatan Membaca
BAB 2. FAKTOR- PRINSIP YANG MEMPENGARUIHI KEMAMPUAN MEMBACA
Prinsip Fisiologis
Prinsip Intelektual
Prinsip Lingkungan
Prinsip Psikologis
BAB 3. PENDEKATAN, STRATEGI, DAN TEKNIK MEMBACA
Pendekatan Mengajar
Strategi Pemahaman Mengajar
Teknik Membaca
BAB 4. MENYUSUN RENCANA PEMBELAJARAN MEMBACA
Teori- Teori Berkenaan dengan Program Pembelajaran
Komponen Silabus
BAB 5. MEMILIH BAHAN BACAAN
Buku Teks
Buku Sastra Anak
Buku Referensi
Mjalah Anak-Anak
Surat Kabar
BAB 6. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MEMBACA
Kegiatan Membaca
Kegiatan Saat Baca
Kegiatan Membaca
BAB 7. KEGIATAN BERTANYA
Tingkat Pertanyaan
Strategi Bertanya
BAB 8. KEGIATAN MEMBACA DALAM HATI DAN MEMBACA NYARING
BAB 9. USAHA-USAHA MENINGKATKAN KEGEMARAN MEMBACA NYARING
BAB 10. EVALUASI DAN ASESMEN
Menilai Pembelajaran Bahasa
Strategi Asesmen Otentik
DAFTAR PUSTAKA
INDEKS OBJEK
BIOGRAFI
KEMBALI KE HALAMAN AWAL