MANAJEMEN STRATEGIK DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN

Judul	:	MANAJEMEN STRATEGIK DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
Pengarang	:	Dr. H. Syaiful Sagala, M.Pd.
Penerbit	:	Alfabeta, Bandung
ISBN	:	978-979-8433-20-7
Cetakan Ke	:	3
Tahun Terbit	:	2009
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	xii + 272
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	16 X 24 cm
Berat	:
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 45.000	discont  20%
Bayar	:	Rp. 36.000
Stock	:	1

DAFTAR ISI :

BAB 1. SEKOLAH SEBAGAI BAGIAN SISTEM PENDIDIKAN

A. Pendidian Sebagai Suatu Sistem

Arti dan Makna Pendidikan
Sistem Pendidikan Nasional
Hierarki Profesi Tenaga Kependidikan
Teori Ilmu Pengetahuan dalam Struktur Ilmu Pendidikan

B. Problematika Administrasi dan Manajemen Sekolah

Team Working Sekolah
Kompleksitas Birokrasi Pendidikan
Sekolah Dalam Birokrasi Pemerintah
Kinerja Guru
Manajemen Sekolah

BAB 2. KONSEP ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH

A. Konsep Dasar Administrasi Sekolah

Pengertian dan Prinsip Administrasi Sekolah
Ruang Lingkup Administrasi Sekolah
Tujuan Mempelajari Administrasi Sekolah

B. Konsep Dasar Manajemen Sekolah

Arti dan Prinsip-Prinsip Manajemen Sekolah
Fungsi-fungsi Manajemen Sekolah
Standar Manajemen Sekolah

BAB 3. SEKOLAH SEBAGAI ORGANISASI

A. Arti dan Makan Sekolah

Konsep Sekolah
Tugas Pokok dan Fungsi Sekolah

B. Organisasi Sekolah dalam Menyelenggarakan Pendidikan

Arti dan Makna Organisasi
Karakteristik Organisasi Sekolah yang efektif

C. Komponen Organisasi Sekolah

Kepala Sekolah sebagai Manajer dan Pemimpin Pendidikan
Wakil Kepala Sekolah sebagai Pendukung Kepemimpinan Kepala Sekolah
Guru sebagai Pendidik dan Penanggung Jawab Pembelajaran
Konselor sebagai Pendukung Kualitas Belajar
Tenaga Kependidikan sebagai Perencana Pendidikan/ Sekolah bertanggung jawab menyediakan informasi
Tenaga ahli kurikulum sebagai pelayan manajemen kurikulum
Supervisi pengajaran di sekolah

BAB 4. MANAJEMEN STRATEGIK SEKOLAH MENGHADAPI PERSAINGAN MUTU

A. Manajemen Strategi Mutu

Formulasi visi dan misi sekolah
Tujuan dan target sekolah
Penentukan strategi organisasi sekolah
Implementasi strategi organisasi sekolah
Analisis SWOT secara cermat dan akurat

B. Model Balanced Scorecard dalam Manajemen Sekolah

Penterjemahan strategi ke operasional
Menyejajarkan organisasi sekolah ke strategi
Strategi menjadi pekerjaan harian bagi setiap orang
Jadikan strategi proses yang berkelanjutan
Perbanyak perubahan melalui pimpinan eksekutif

C. Penggunaan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu

Arti dan makna manajemen berbasis sekolah
Paradigma manajemen berbasis sekolah
Efektifitas model penyelenggaraan manajemen berbasis sekolah
Penerapan model MBS meningkatkan mutu sekolah
Standar pelayanan minimal (SPM) Meningkatkan mutu sekolah
Tenaga kependidikan bukan pendidik

BAB 5. PENILAIAN KINERJA SEKOLAH

A. Penilaian Kinerja

Konsep dasar penilaian kinerja
Kinerja/ performasi
Prosedur penilaian kinerja kepala sekolah
Maksud dan tujuan penilaian kinerja kepala sekolah
Metode, instrumen dan pelaku penilaian pengukuran kinerja sekolah
Analisis penilaian dan penyimpulan data hasil pengukuran kompetensi kinerja personal sekolah

B. Portofolio Kinerja Sekolah

Pengertian dan karakteristik penilaian portofolio
Menilai portofolio

C. Penilaian Kinerja Sekolah Menggunakan Penelitian Tindakan (Action Research)

Pengertian dan manfaat penelitian tindakan
Siklus penelitian tindakan
Masalah dan rumusan penelitian
Metode pengumpulan data

D. Penegakan Disiplin Sekolah

E. Pentingnya Penilaian Kinerja Sekolah

BAB 6. MANAJEMEN PEMBIAYAAN DALAM ORGANISASI SEKOLAH

Ekonomi dan pembiayaan pendidikan
Pemerintah pelayan kebutuhan anggaran pendidikan dan pemfasilitas sekolah
Kebutuhan operasional sekolah
Manajemen keuangan sekolah
Sumber-sumber keuangan

BAB 7. PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP SEKOLAH

A. Kedudukan Masyarakat dalam Manajemen Sekolah

Kebutuhan orang tua dan masyarakat
Sekolah sebagai pelayan publik (public service)

B. Partisipasi Masyarakat dalam Wadah Komite Sekolah

Tugas dan fungsi
Kewenangan

C. Partisipasi Masyarakat dalam Wadah Dewan Pendidikan

Tujuan Dewan Pendidikan
Peran dan Fungsi Dewan Pendidikan
Keanggotaan DEwan Pendidikan

D. Mengelola Stakeholders Sekolah

BAB 8. PENUTUP

Buku yang juga sangat perlu untuk anda baca:

Manajemen Berbasis Sekolah, Dr. E. Mulyasa

Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Organisasi Pembelajar (Learning Organization), Dr. Wahyudi

Strategic Management For Educational Management (Manajemen Strategik Untuk Manajemen Pendidikan), Prof. Dr. Akdon, M.Pd.

Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Dr. E. Mulyasa, M.Pd.

Kepemimpinan Berbasis Multiple Intelligence, Prof. Dr. Abd. Kadim Masaong, M.Pd.

Supervisi Profesional, Prof. Dr. H. Dadang Suhardan, M.Pd

Supervisi Pembelajaran, Prof. Dr. H. Syaiful Sagala, M.Pd.

Administrasi Dan Supervisi Pendidikan, Drs. M. Ngalim Purwanto, M.P

Administrasi Dan Supervisi Pendidikan, Drs. Herabudin, M.Pd.

Kepemimpinan Pendidikan, Prof. Dr. Sudarwan Danim

Perilaku Organisasi (Teori Dan Praktik Di Bidang Pendidikan), Hendyat Soetopo

Pendidikan Bermutu Dan Berdaya Saing, Prof. Dr. Dedy Mulyasana, M.Pd.

Supervisi Pendidikan Meningkatkan Kualitas Profesionalisme Guru, Prof. Dr. Hj. Sri Banun Muslim, M.Pd.

Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar, Dr. Ibrahim Bafadal, M.Pd.

Administrasi Sekolah Dan Manajemen Kelas, Prof. Dr. H. Sudarwan Danim

Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah, Prof. Dr. Ali Imron, M.Pd., M.Si.

Landasan Manajemen Pendidikan, Dr. Nanang Fattah

Manajemen  Pendidikan Islam, Dr. Kh. U. Saefullah, M.M.Pd

Manajemen Pendidikan, Drs. Hikmat, M.Ag.

Strategic Partnering For Educational Management, Dr. Ir. Nana Rukmana D.W., M.A.

Strategi Pendidikan Upaya Memahami Wahyu Dan Ilmu, Prof. Azyumardi Azra, M.A., Ph.D, Dkk

Komunikasi Pembelajaran, Drs. Dedi Supriadie, M.Pd. Dan Dr. Deni Darmawan, S.Pd., M.Si.

Manajemen Pendidikan Karakter, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd.

Manajemen Pendidikan Nasional, Prof. Dr. H.A.R. Tilaar, M. Sc.Ed.

KEMBALI KE HALAMAN AWAL