METODE PENELITIAN PENDIDIKAN

Judul	:	METODE PENELITIAN PENDIDIKAN
Pengarang	:	Prof. Dr. Hamid Darmadi, M.Pd.
Penerbit	:	Alfabeta
ISBN	:	978-602-8800-82-2
Cetakan Ke	:	1
Tahun Terbit	:	2011
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	xviii + 382
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	16 x 24 cm
Berat	:
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 60.000	discont  20%
Bayar	:	Rp. 48.000
Stock	:	1

DAFTAR ISI :

BAB1. SEJARAH LAHIRNYA METODE PENELITIAN

A. Pendahuluan

Metode Non Ilmiah
Pendapat otoritas
Pengalaman
Penemuan coba-coba (trial and error)
Metode a priori
Metode Ilmiah

B. Penelitian Berdasarkan Tujuan

Penelitian evaluasi (evaluation research)
Penelitian dan pengembangan (research and development)
Penelitian aksi (action research)

C. Penelitian Berdasarkan Metode

Penelitian sejarah (historical research)
Penelitian deskriptif (descriptive research)
Penelitian korelasi (correlational research)
Penelitian kausal-komparatif dan eksperimen

BAB 2. KONSEP DASAR METODOLOGI PENELITIAN

A. Pengertian

Kebenaran melalui penelitian dan kebenaran tanpa melalui penelitian
Kadar ilmiahnya suatu kebenaran
Langkah-langkah mendapatkan permasalahan penelitian
Kriteria permasalahan yang dapat diteliti
Fungsi studi kepustakaan bagi peneliti
Skala nominal, ordinal dan rasio
Populasi dan sampel

B. Jenis-jenis penelitian

C. Variabel penelitian

D. Macam-macam variabel

BAB 3. HAKIKAT PENELITIAN

A. Rasionalisasi Penelitian

Pengertian Penelitian
Tujuan penelitian
Karakteristik penelitian

B. Fungsi-fungsi penelitian

Menemukan sesuatu yang baru
Mengembangkan ilmu pengetahuan
Melakukan validasi
Menemukan permasalahan penelitian
Menambah khasanah pengayaan ilmiah

C. Sumber-sumber Ilmu Pengetahuan

Melalui pengalaman
Melalui cara tradisi atau tenacity
Melalui metode deduktif dan induktif
Menggunakan pendekatan ilmiah

D. Macam-macam Bentuk Penelitian

Penelitian dari aspek tujuan
Penelitian menurut aspek metode
Penelitian menurut bidang garapan

BAB 4. MASALAH DAN PEMBATASAN MASALAH PENELITIAN

A. Memilih masalah dan sub masalah penelitian

B. Literatur dan landasan teori

Pengertian literatur dan landasan teori
Sumber-sumber literatur dan landasan teori
Penulisan abstrak artikel-artikel
Pembuatan analisis, pengorganisasian dan penulisan

C. Perumusan dan Penyusunan Hipotesis

Pengertian hipotesis
Jenis-jenis hipotesis
Menyatakan hipotesis
Menguji hipotesis

BAB 5. MENENTUKAN POPULASI DAN SAMPEL

A. Populasi dan sampel

B. Memilih sampel penelitian

Memilih sampel random
Memilih sampel sastra
Memilih sampel strata
Memilih sampel Cluster
Memilih sampel Sistematis
Menentukan besarnya sampel
Menghindari kesesatan sampel

C. Teknik Sampling Penelitian

D. Tempat dan lokasi penelitian

E. Populasi Penelitian

F.  Sampel Penelitian

G. Menentukan jumlah subjek populasi penelitian

Menggunakan formulasi empirik
Menggunakan perhitungan uji daya

H. Memilih Sampel dengan cara Probabilitas

1. Sampling acak
2. Teknik Stratifiasi
3. Teknik Secara Sistematis

I. Memilih Sampel dengan Teknik Nonprobalitas

Teknik memilih sampel secara kebetulan
Memilih sampel dengan teknik bertujuan
Memilih sampel secara kuota atau jatah
Memilih sampel dengan cara Snowball sampling

BAB 6. STUDI KEPUTUSAN/ LANDASAN TEORI

A. Rasionalitas studi kepustakaan/ Landasan Teori

B. Macam-macam Sumber Informasi

Jurnal penelitian
Laporan hasil penelitian
Abstrak
Nara sumber
Buku
Surat kabar dan majalah
Internet

C. Isi studi kepustakaan

D. Jumlah Referensi yang diperlukan

E. Mengorganisasi substansi kajian pustaka

F. Ketenagakerjaan

G. Merumuskan hipotesis

H. Macam-macam hipotesis

Hipotesi penelitian
Hipotesis statistika

I. Macam-macam hipotesis Statistika

Hipotesis Nihil (Ho)
Hipotesis Riset
Hipotesis Alternatif (Ha)
Hipotesis Penyearah (Directional Hypotesis)

J. Menerima dan Menolak Hipotesis

Kesalahan dalam Pengujian Hipotesis
Kesalahan Tipe I
Kesalahan Tipe II

BAB 7. TEKNIK PENYUSUNAN DAN  PENGGUNAAN INSTRUMEN PENELITIAN

A. Pengertian Instrumen Penelitian

B. Proses Instrumen Penelitian

C. Karakteristik Tes yang distandardisasikan

D. Penyusunan Instrumen

Validitas
Reliabilitas

E. Jenis-Jenis Tes

Tes Pencapaian (Tes Prestasi)
Tes Kepribadian (Personality Test)
Tes Non Proyektif
Inventaris kepribadian
Skala sikap
Tes kreativitas
Inventaris minat
Tes Proyektif

F. Tes Bakat

Tes bakat umum
Tes bakat khusus
Tes kesiapan

G. Pemilihan Tes

Pemilihan ari beberapa alternatif
Pengadministrasian tes

BAB 8. INSTRUMEN PENGUKURAN PENELITIAN

A. Rasionalisasi Instrumen Pengukuran

B. Alat Pengukur Tes

C. Mengukur Kepribadian

D. Teknik Membuat Skala

BAB 9. VALIDITAS DAN RELIABLITAS INSTRUMEN PENELITIAN

A. Rasionalitas Instrumen penelitian

B. Validitas instrumen penelitian

C. Reliabilitas

D. Mengukur homogenitas

E. Kesalahan Baku dalam Pengukuran

F. Alfa Cronbach

BAB 10. MENGANALISIS DATA PENELITIAN

A. Rasionalisasi Mmenganalisis Data Penelitian

B. Melakukan Skoring

C. Proses Tabulasi

D. Mendiskripsikan Data Penelitian

E. Deskriptif DAta

F. Skala Pengukuran

BAB 11. PENELITIAN DESKRIPTIF

A. Rasionalisasi Penelitian Deskriptif

B. Langkah-Langkah Melaksanakan Penelitian Deskriptif

C. Macam-macam Penelitian DEskriptif

D. Jenis-jenis Penelitian Self-REport

E. Melakukan Penelitian Laporan Diri Sendiri

F. Melakukan Wawancara

G. Penelitian Observasi

BAB 12. PENELITIAN KORELASI

A. Langkah-langkah Utama Penelitian Korelasi

B. Studi Hubungan (RElationaship studies)

C. Studi Prakiraan (prediction Studies)

BAB 13. PENELITIAN KOMPARATIF

A. Rasionalisasi Penelitian Komparatif

B. Melakukan Penelitian Komparatif

Desain Prosedur
Prosedur Pengontrolan
Matching
Membandingkan Kelompok-kelompok homogen
Analisis kovarians
Analisis data dan interpretasi

BAB 14. PENELITIAN EKSPERIMEN

A. Rasionalisasi Penelitian Eksperimen

B. Karakteristik Penelitian Eksperimen

Memanipulasi variabel
Mengontrol variabel
Melakukan observasi

C. Proses Penelitian Eksperimen

D. Desain Penelitian Eksperimen

Praeksperimen
Eksperimen
Eksperimen semu

E. Kerusakan hasil eksperimen

F. Langkah-Langkah Penelitian Eksperimen

G. Manipulasi Kontrol

H. Ancaman Validitas Eksperimen

Ancaman terhadap validitas dalam pendewasaan (maturation)
Sejarah
Testing
Instrumentasi
Regresi Statistik
Pemilihan Differensial Subyek (Differential Selection of Subject)
Moralitas
Interaksi pemilihan-pendewasaan dan sebagainya
Ancaman terhadap validitas liar
Interaksi pretest-treatemen
Interaksi pemilihan-treatement
Kekhususan variabel (specificity of variables)

I. Desain Kelompok Eksperimen

J. Mengontrol Variabel Asing

Matching
Membandingkan kelompok atau sub kelompok homogen
Penggunaan subyek sebagai kontrol mereka sendiri
Analisis kovarians

K. Jenis Desaian Kelompok

Desain variabel tunggal
Desain faktorial
Desain Pre Ekspereimen

L. Desain "Quasi-Eksperimental"

M. Desain Eksperimen yang sebenarnya.

N. Desain Eksperimen subjek-tunggal

BAB 15. PENELITIAN SEJARAH

A. Personalisasi Penelitian Sejarah

B. Sumber-sumber Data dalam Penelitian Sejarah

C. Beberapa Istilah dalam Penelitian Sejarah

D. Langkah-Langkah Penelitian Sejarah

E. Pendefinisian Masalah Penelitian Sejarah

F. Pengumpulan Data Penelitian Sejarah

G. Analisis Data Penelitian Sejarah

H. Sintesis Data Penelitian Sejarah

I. Contoh Penelitian Sejarah

BAB 16. PENELITIAN EXPOSTFACTO

A. Rasionalisasi Penelitian Expostfacto

B. Penelitian Korelasi

Beberapa kemungkinan harga r
Derajar Asosiasi korelasi ganda
Menginterpretasi koefisien korelasi
Kelebihan dan kelemahan penelitian korelasi

C. Penelitian Kausal Komparatif

D. Langkah-Langkah Penelitian Ex-postfacto

BAB 17. PENELITIAN SURVEI

A. Rasionalisasi Penelitian Survei

B. Melaksanakan Penelitian Survei

C. Langkah-langkah Penelitian Survei

D. Jenis-jenis Penelitian Survei

Survei catatan
Survei dengan menggunakan angket
Survei melalui telepon
Survei dengan menggunakan wawancara kelompok
Survei dengan melakukan wawancara individu

BAB 18. PENELITIAN TINDAKAN

A. Rasionalisasi Penelitian Tindakan

B. Karakteristik Penelitian Tindakan

C. Tujuan Penelitian Tindakan

D. Empat langkah penting dalam penelitian tindakan

Rencana
Tindakan
Observasi
Refektif

E. Beberapa Model Penelitian Tindakan

Model Kemmis
Model Ebbut
Model Elliot
Model McKernan

BAB 19. MENENTUKAN RENCANA PENELITIAN

A. Rasionalisasi Rencana Penelitian

B. Perisiapan Penelitian

C. Membuat Rencana Penelitian

Halaman judul
Halaman pengantar
Pendahuluan
Kajian Pustaka
Metodologi
Jadwal Penelitian
Rencana Biaya
Analisis Data
Hasil Penelitian
Abstrak

D. Instrumen Penelitian

Angket/ kuesioner
Observasi
Wawancara
Dokumentasi

BAB 20. METODE STATISTIK DESKRIPTIF

A. Ukuran-Ukuran Statistik

B. Membuat Grafik Data

C. Ukuran-ukuran Tendensi Sentral

D. UKuran-ukuran Variabilitas

E. Ukuran Hubungan

F. Ukuran Posisi Relatif

G. Perhitungan Data Interval

BAB 21. METODE STATISTIK INFERENSIAL

A. Konsep-konsep Dasar Pemakaian

B. Kesalahan Standar

C. Hipotesis Nol (Hipotesis Nihil)

D. Tes Dua-Ekor dan Tes Satu-Ekor

E. Menguji Hipotesis Nol

F. Kesalahan Tipe I dan Tipe II

G. Tingkat Kebebasan

H. Jenis-jenis Tes Signifikan

Test T
Analisis Varian sederhana
Tes Schaffe
Analisis faktorial varians
Analisis konvarians
Regresi ganda
Kuadrat Chi (Chi Square)

BAB 22. PENERAPAN RUMUS DALAM P ENELITIAN

A. Pengertian Mean

B. Deviasi standar

C. r Pearson

D. Nilai Standar

E. Test T unsul sampel independent

F. Test T untuk sampel dependen

G. Analisis varians sederhana

H. Tes Scheffe

I. Analisis Regresi

J. Chi Kuadrat

BAB 23. STRUKTUR ORGANISASI PENELITIAN

A. Rasionalisasi Struktur Organisasi Penellitian

B. Memilih Masalah Penelitian

C. Langkah-langkah Memilih Problem Penelitian

D. Karakteristik Permasalahan Penelitian yang baik

E. Merumuskan Permasalahan Penelitian

BAB 24. KESIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN

A. Kesimpulan Penelitian

B. Implikasi Penelitian

C. Saran-saran Penelitian

D. Bagian Akhir dari Laporan Penelitian

E. Kesimpulan, Implikasi, Keterbatasan dan Saran Penelitian

BAB 25. LAPORAN HASIL PENELITIAN

A. Rasionalisasi Laporan Penelitian

B. Tata Tulis Laporan Penelitian

C. Sistematika Penulisan Skripsi/ Penelitian

Buku yang juga sangat penting untuk anda baca :

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D, Sugiyono

Teori Dan Praktik Penelitian Tindakan (Action Research), Prof. Suwarsih Madya, Ph.D.

Praktik Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd

Penelitian Tindakan Kelas (Untuk Pengembangan Profesi Guru), Prof. Dr. H. Tukiran Taniredja

Metode Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Dr. Rochiati Wiriatmadja

Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan, H. Arief Furchan, MA., Ph.D

Panduan Guru Penelitian Tindakan Kelas, David Hopkins

PTK DAN PTS, Suyadi

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. H. Mahmud, M.Si.

Melaksanakan Ptk Itu Mudah, Masmur Muslich

Menjadi Peneliti Ptk Yang Profesional, Prof. Dr. Hamzah B. Uno, M.Pd.

Penelitian Tindakan Kelas, , Prof. Suharsimi Arikunto; Prof.Suhardjono; Prof. Supardi

Penelitian Tindakan Sekolah, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd.

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata

Metode Penelitian Kuantitatif Untuk Psikologi Dan Pendidikan, Purwanto, M.Pd

Statistik Pendidikan, Drs. Subana, M.Pd.

Penelitian Pendidikan, Drs. Zaenal Arifin, M.Pd.

Menjadi Peneliti Kualitatif, Prof. Dr. Sudarwan Danim

Metode Penelitian, Drs. Beni Ahmad Saebani, M.Si.

Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah, Drs. M. Subana, M.Pd.

Panduan Penulisan Skripsi Dan Aplikasi, Drs. Heri Jauhari, M.Pd.

Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan Dan Peneliti Pemula, Dr. Riduwan, M.B.A.

  KEMBALI KE HALAMAN AWAL