MENJADI PENELITI PTK YANG PROFESIONAL

Judul	:	MENJADI PENELITI PTK YANG PROFESIONAL
Pengarang	:	Prof. Dr. Hamzah B. Uno, M.Pd.
Penerbit	:	Bumi Aksara
ISBN	:	978-602-217-046-4
Cetakan Ke	:	2
Tahun Terbit	:	2012
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	xiv + 170
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	15 x 23 cm
Berat	:	300 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 51.000	discont  15%
Bayar	:	Rp. 43.350
Stock	:	1

DAFTAR ISI :

BAB 1. PARADIGMA PENELITIAN

Pendahuluan

Pandangan atas Paradigma Penelitian

Manfaat Paradigma dalam Penelitian

Materi Penelitian Kualitatif Ditinjau dari Segi Keilmuan

Bagaimana Kedudukan Penelitian Tindakan Kelas dalam Paradigma Penelitian

BAB 2. GURU DALAM PENCARIAN KEBENARAN MELALUI

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Pendahuluan

Penelitian Tindakan Kelas dan Kecenderungan Kebenaran Pembelajaran

Hakikat Kebenaran

Filsafat Ilmu Memiliki Tiga Cabang Kajian: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi

Teori Kebenaran Korespondensi

Teori Kebenaran Korehensi atau Konsistensi

Teori Kebenaran Pragmatic

Teori Kebenaran Performatif

Teori Kebenaran Konsensus

BAB 3. VARIABEL PEMBELAJARAN YANG PERLU DIOPTIMALKAN GURU MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS        

Pendahuluan

Klasifikasi Variabel Pembelajaran

Metode Pembelajaran

Strategi Pengorganisasian Pembelajaran

Strategi Penyampaian Pembelajaran

Strategi Pengelolaan Pembelajaran

Kondisi Pembelajaran

Hasil Pengajaran

BAB 4. MENUJU PADA PEMAHAMAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Pengertian Penelitian Tindakan Kelas

Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Kelas

Mengapa PTK Perlu Dilakukan oleh Guru?

Kawasan Penelitian Tindakan

Ciri-Ciri Action Research

Rasional Action Research

Beberapa Prinsip Penting dalam PTK

BAB 5. HAKIKAT PENELITIAN TINDAKAN KELAS

BAB 6. MENDESAIN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

BAB 7. MASALAH PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Penetapan Fokus Masalah Penelitian

Merasakan Adanya Masalah

BAB 8. BERBAGAI MODEL PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Pendahuluan

Model-Model Penelitian Tindakan Kelas

Desain Penelitian Tindakan Model Kurt Lewin

Desain PTK Model Kemmis & McTaggart

Jenis Alat Pengumpul Data

BAB 9. MENULIS PROPOSAL PENELITIAN 

BAB 10. MEMBUAT LAPORAN PENELITIAN 

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

FROFIL PENULTS

Buku yang juga sangat penting untuk anda baca :

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D, Sugiyono

Teori Dan Praktik Penelitian Tindakan (Action Research), Prof. Suwarsih Madya, Ph.D.

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. Hamid Darmadi, M.Pd

Praktik Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd

Penelitian Tindakan Kelas (Untuk Pengembangan Profesi Guru), Prof. Dr. H. Tukiran Taniredja

Metode Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Dr. Rochiati Wiriatmadja

Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan, H. Arief Furchan, MA., Ph.D

Panduan Guru Penelitian Tindakan Kelas, David Hopkins

PTK DAN PTS, Suyadi

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. H. Mahmud, M.Si.

Melaksanakan Ptk Itu Mudah, Masmur Muslich

Penelitian Tindakan Kelas, , Prof. Suharsimi Arikunto; Prof.Suhardjono; Prof. Supardi

Penelitian Tindakan Sekolah, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd.

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata

Metode Penelitian Kuantitatif Untuk Psikologi Dan Pendidikan, Purwanto, M.Pd

Statistik Pendidikan, Drs. Subana, M.Pd.

Penelitian Pendidikan, Drs. Zaenal Arifin, M.Pd.

Menjadi Peneliti Kualitatif, Prof. Dr. Sudarwan Danim

Metode Penelitian, Drs. Beni Ahmad Saebani, M.Si.

Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah, Drs. M. Subana, M.Pd.

Panduan Penulisan Skripsi Dan Aplikasi, Drs. Heri Jauhari, M.Pd.

Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan Dan Peneliti Pemula, Dr. Riduwan, M.B.A.

KEMBALI KE HALAMAN AWAL