| Judul | : | ENGLISH FOR YOUNG LEARNERS | |
| Pengarang | : | Kasihani K.E. Suyanto | |
| Penerbit | : | Bumi Aksara | |
| Cetakan Ke | : | Cet. 3/ ed. 1 | |
| Tahun Terbit | : | 2010 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | 164 hlm | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 16 x 24 cm | |
| Berat | : | 200 gram | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp 51,000 | diskon 15 % |
| Bayar | : | Rp 43.350 | |
| Stock | : | 1 | |
ENGLISH FOR YOUNG LEARNERS
Pengarang: Kasihani K.E. Suyanto
Penerbit: Bumi Aksara
DAFTAR ISI
BAB 1 HAKIKAT PEMBELAJARAN ENGLISH
FOR YOUNG LEARNERS
Kebijakan pembelajaran EYL
Dasar pemikiran dan teori psikologi EYL
BAB 2 PEBELAJAR MUDA BAHASA INGGRIS
Pelajar muda usia
Ciri-ciri pelajar muda
Faktor yang memengaruhi pembalajaran EYL
Kegiatan belajar EYL
BAB 3 GURU BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH
DASAR
Kriteria dan ciri-ciri guru EYL
Pengembangan diri dan profesi
Tugas dan kegiatan guru EYL
BAB 4 PEMBELAJARAN KOMPONEN BAHASA
Pengajaran tata bahasa
Pengajaran kosakata
Pelafalan
BAB 5 PEMBELAJARAN BAHASA LISAN
Pembelajaran keterampilan menyimak
Pembelajaran keterampilan berbicara
BAB 6 KETERAMPILAN MEMBACA DAN
MENULIS
Keterampilan membaca
Keterampilan menulis
BAB 7 BAHAN AJAR EYL DAN
PENGEMBANGANNYA
Bahan ajar EYL dan ciri-cirinya
Pengembangan bahan ajar
BAB 8 TEKNIK PRAKTIS PENGAJARAN EYL
BAB 9 MEDIA PEMBELAJARAN
Manfaat media pembelajaran
Jenis dan penggunaan media
Media audiodan teknologi
BAB 10 NYANYIAN DAN PERMAINAN
Nyanyian
Permainan
Fun
BAB 11 CERITA UNTUK ANAK
Reading stories
Bercerita tanpa bukui
Creating stories
BAB 12 PENILAIAN AUTENTIK
Penilaian autentik dan ciri-cirinya
Jenis kegiatan penilaian
Tidak ada komentar:
Posting Komentar