| Judul | : | PENDIDIKAN KARAKTER | |
| Pengarang | : | Drs. Dharma Kesuma, M.Pd. | |
| Penerbit | : | Rosda | |
| ISBN | : | 978-979-692-044-0 | |
| Cetakan Ke | : | 2 | |
| Tahun Terbit | : | 2011 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | x + 160 | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 16 x 24 cm | |
| Berat | : | 200 gram | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp. 40.000 | discont 20% |
| Bayar | : | Rp. 32.000 | |
| Stock | : | 1 | |
PENDIDIKAN
KARAKTER
Kajian Teori dan Praktik di Sekolah
DAFTAR ISI :
BAB 1. MEMAKNAI PENDIDIKAN KARAKTER
Pentingnya Pendidikan Karakter Bagi Bangsa IndonesiaPengertian Pendidikan Karakter
Tujuan Pendidikan Karakter dalam Seting Sekolah
Karakter yang Perlu Bagi Bangsa Indonesia (Jujur, Kerja Keras, Ikhlas)
Analisis Persamaan dan Perbedaan Karakter, Akhlak dan Moral
BAB 2. DESAIN PENDIDIKAN KARAKTER DI INDONESIA
Rambu-rambu Pengembangan Pendidikan KarakterElaborasi Pengetahuan Moral dari Lickoa
Pengetahuan Moral
Elaborasi Perasaan Moral dari Lickona
Perasaan Moral
Tindakan Moral
Rambu-rambu Penyusunan dan Pengembangan Silabus dan RPP untuk Pendidikan Karakter
BAB 3. MODEL-MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER
Memaknai Desain Pembelajaran untuk Pendidikan Karakter
Makna Belajar dalam Pendidikan KarakterMakna Pembelajaran dalam Pendidikan Karakter
Dua Bentuk Pembelajaran dalam Pendidikan Karakter
Model Reflektif
Asumsi DasarPrinsip-prinsip Pembelajaran Model Reflektif
Proses Pembelajaran Model Reflektif
Evaluasi dalam Pembelajaran Model Reflektif
Model Pembelajaran Pembagunan Rasional
Asumsi Dasar Model Pembangunan Rasional (MPR)Prinsip-prinsip Pembelajaran Model Pembangunan Rasional (MPR)
Proses Pembelajaran Model Pembangunan Rasional (MPR)
Evaluasi dalam Pembelajaran Model Pembangunan Rasional (MPR)
BAB 4. EVALUASI PENDIDIKAN KARAKTER
Evaluasi Pendidikan KarakterEvaluasi Diri Anak
Penilaian Portofolio
DAFTAR PUSTAKA
BIODATA
Buku yang juga sangat perlu anda baca :
KEMBALI KE HALAMAN AWAL
Tidak ada komentar:
Posting Komentar