KONSEP PEMIKIRAN AL-GHAZALI TENTANG PENDIDIKAN

Judul	:	KONSEP PEMIKIRAN AL-GHAZALI TENTANG PENDIDIKAN
Pengarang	:	Abu Muhammad Iqbal
Penerbit	:	Jaya Star Nine
Cetakan Ke	:	Cet. 1
Tahun Terbit	:	2013
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	412 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	15 x 23 cm
Berat	:	600 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp  70,000	diskon 15 %
Bayar	:	Rp  59,500
Stock	:	0

KONSEP PEMIKIRAN AL-GHAZALI TENTANG PENDIDIKAN

Pengarang: Abu Muhammad Iqbal

Penerbit: Jaya Star Nine

DAFTAR ISI

BAB 1 SOSOK SANG HUJJATUL ISLAM IMAM AL-GHAZALI

Potret perjalanan hidup Al-Ghazali

Kondisi sosio-kultural masa hidup Al-Ghazali

Karya-karya ilmiah Al-Ghazali

BAB 2 KOMPONEN-KOMPONEN DALAM PENDIDIKAN

Tujuan pendidikan

Materi pendidikan

Kurikulum pendidikan

Metode pengajaran

Subjek pendidikan

Evaluasi

BAB 3 PANDANGAN AL-GHAZALI TENTANG BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

Metode belajar

Pandangan Al-Ghazali tentang pembelajaran

Pandangan Al-Ghazali tentang inteligensi

BAB 4 TAHAP-TAHAP PENDIDIKAN

Konsep pendidikan

Tahapan-tahapan pendidikan

BAB 5 PERKEMBANGAN FITRAH ANAK

Makna dan hakikat fitrah manusia

Perkembangan fitrah anak

Menjaga fitrah anak dalam keluarga

Pola pengembangan fitrah anak

Implikasi fitrah anak dalam pendidikan islam

BAB 6 ETIKA MURID DAN PENERAPANNYA DI ZAMAN SEKARANG

Konsep etika menurut Al-Ghazali

Etika murid dalam kitab ihya’ Ulumuddin

Etika murid terhadap ilmunya

Konsep etika terhadap Tuhan

Etika peserta didik terhadap agama

Etika murid dalam dunia pendidikan sekarang

BAB 7 MENGENAL GURU YANG IKHLAS

Konsep guru menurut Al-Ghazali

Sekilas tentang ikhlas

Makna guru yang ikhlas

Kriteria sosok guru yang ikhlas

Tujuan menjadi guru

Etika guru

Hubungan erat antar guru dan murid

Efek dan kontribusi guru yang ikhlas

BAB 8 MEMILIH TEMAN BELAJAR

Teman belajar

Macam-macam teman

Berhubungan teman

Berhubungan dengan kenalan

Strategi memilih teman belajar yang baik

BAB 9 PEMBERIAN GANJARAN DAN HUKUMAN

Pembarian ganjaran dalam pendidikan

Pemberian hukuman dalam pendidikan

Ganjaran dan hukuman menurut Al-Ghazali

BAB 10 METODE PENDIDIKAN AKHLAK

Pendidikan akhlak

Metode pendidikan akhlak

BAB 11 STRATEGI PENINGKATAN AKHLAK

Sekilas tentang akhlak

Strategi peningkatan akhlak menurut Al-Ghazali

BAB 12 KONSEP PENYUGIAN JIWA DALAM METODE PENDIDIKAN AKHLAK

Hakikat makna tazkiyat al-nafs

Objek tazkiyat al-nafs

Konsep jiwa menurut Al-Ghazali

tazkiyat al-nafs menurut Al-Ghazali

metode tazkiyat al-nafs dalam pendidikan akhlak

BAB 13 AKHLAK ANAK TERHADAP KEDUA ORANG TUA

Pemikiran Al-Ghazali tentang akhlak

Akhlak anak terhadap orang tua

Urgensi konsep akhlak anak terhadap kedua orang tua dalam pendidikan

Implikasi akhlak anak terhadap kedua orang tua dalam pembentukan kepribadian muslim

Relevansi akhlak anak terhadap orangtua bagi pemuda islam masa sekarang

BAB 14 SABAR DAN RELEVANSINA DALAM DUNIA PENDIDIKAN

Sabar menurut Al-Ghazali

Relevansi konsep sabar dengan SQ

Aplikasi sabar menurut Al-Ghazali dalam pendidikan

Hubungan erat antara sabar dengan EQ

Implikasi sabar dalam tinjauan konseling islam

BAB 15 KEBAHAGIAAN DAN PENDIDIKAN RUHANI

Mengurai makna kebahagian

Unsur-unsur kebahagian

Pemikiran Al-Ghazali tentang kebahagian

Tingkatan-tingkatan kebahagian

Relevansi konsep kebahagian dengan pendidikan ruhani

BAB 16 KONSEP TENTANG TAFAKKUR

Menyelami makna tafakur

Ruang lingkup tafakur

Tujuan tafakur

Komponen-komponen tafakur

Keutamaan tafakur

Proses tafakur menurut Al-Ghazali

Ilmu pengetahuan sebagai buah dari tafakur

Penerapan tafakur

BAB 17 MOTIVASI BELAJAR

Menyelami makna motivasi

Pandangan Al-Ghazali tentang konsep motivasi

Sumber motivasi menurut Al-Ghazali

Tujuan motivasi menurut Al-Ghazali

DAFTAR PUSTAKA

KEMBALI KE HALAMAN AWAL