AGENDA PEMBARUAN SISTEM PENDIDIKAN

Judul	:	AGENDA PEMBARUAN SISTEM PENDIDIKAN
Pengarang	:	Prof. Dr. Sudarwan Danim
Penerbit	:	Pustaka Pelajar
ISBN	:	979-3477-26-1
Cetakan Ke	:	1
Tahun Terbit	:	2002
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	xvi + 278
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	15,5 x 23,5 cm
Berat	:	400 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 40.000	discont  20%
Bayar	:	Rp. 32.000
Stock	:	1

DAFTAR ISI :

BAB 1. AGENDA PENDIDIKAN SEBAGAI PROSES KEMANUSIAAN DAN PEMANUSIAAN

Pendahuluan
Agenda Pendidikan sebagai Proses Pemanusiaan
Agenda Pendidikan sebagai Instrumen Humanitas
Agenda Pendidikan untuk Merespons Abilitas Manusia

BAB 2. BEBERAPA AGENDA UTAMA PRAKARSA REFORMASI PENDIDIKAN

Agenda Pendekatan Permiabilitas Pendidikan
Agenda Pembelajaran Berbasis Teknologi
Agenda Privatisasi Sekolah Era Otonomi Daerah
Agenda Baru Komoditasi Pembelajaran
Agenda Reformasi Sekolah
Agenda Strategis reformasi Pendidikan
Sosok Kinerja Sekolah pada Desa Global
Agenda Pengembangan Profesional untuk Reformasi Sekolah
Reformasi Sekolah Aplikasi Model Fabrikasi

BAB 3. AGENDA PENDIDIKAN SEBAGAI PEMBENTUKAN BANGSA BERMORAL

Masyarakat dengan Multikemiskinan
Korupsi dan Moralitas Pendidikan
Gejala Kontra Moralitas
Agenda Membangun Masyarakat Bermoral
Tingkatan Moral Masyarakat
Moralita dan Jenis-jenis Kesadaran
Pendidikan Moral dalam Perspektif Pendidikn Islam

BAB 4. PENDIDIKAN YANG BERMUTU KUNCI KEBERHASILAN PROSES KEMANUSIAAN

Agenda Pendidikan yang Bermutu
Agenda Kebijakan Mutu Pendidikan
Sekolah Dasar, Tonggak Utama Pemanusiaan
Fenomena Mogok Belajar
Abad Asia dan Visi Pendidikan
Belajar dari Anak-anak Singapura
Agenda Pendidikan Tony Blair

BAB 5. AGENDA HUMANISASI DAN FENOMENA GLOBAL PELACURAN ANAK

Agenda Humanisasi Anak Melalui Televisi
Agenda Memanusiakan Anak Jalanan
Dilema Edukasional Permainan Anak
Sindrom Surga Anak Selebritis
Globalisasi PelacuranAnak
Agenda Pengenalan Diri Anak

BAB 6. PENDIDIKAN ALTERNATIF SEBAGAI PROSES PEMANUSIAAN

Kriterium Budaya Pendidikan Keberbakatan
Agenda Mereduksi Kriterium Politik Dalam Pendidikan
Agenda Berpikir Kritis dalam Kerangka Sisdiknas
Indeks SDM dan Agenda Reformasi Pendidikan

BAB 7. KERONTOKAN KIMIA SOSIAL DAN VISI AGENDA PROSES PEMANUSIAAN

Efek Dehumanisasi dan Kimia Sosial
Pendidikan Moral dan Afeksi Sosial
Mereduksi Sikap Fanatisme Sempit
Agenda Pendidikan dan Kedamaian Era Millenium

BAB 8. AGENDA PENDIDIKAN HUMANIORA VERSI KARTINI DAN POTENSI WANITA BERPENDIDIKAN
Agenda Pendidikan Humaniora Versi Kartini
Potensi Wanita Berpendidikan
Memanusiakan Peempuan Melalui Jaringan Kemasyarakatan

BAB 9. GURU SEBAGAI KUNCI UTAMA AGENDA PROSES PEMANUSIAAN

Masalah Keguruan dan Agenda Pemanusiaan
Guru, Pamong Praja yang Manusiawi
Guru dan Murid Sama-sama Pernah Mogok

BAB 10. KOMITMEN DAN KINERJA TENAGA PENGEMBANG BIDANG PEDIDIKAN

Pengantar
Komitmen Dosen LPTK pada Profesi
Komitmen Widyaiswara BPG pada Profesi
Komitmen Tutor Pokjar pada Tugas
Komitmen Tenaga Pengembang di Lingkungan Dinas Diknas
Kinerja Dosen LPTK
Kinerja Widyaiswara BPG
Kinerja Tutor Pokjar pada UPBJJ-UT
Kinerja Tenaga Pengembangan di Lingkungan Dinas Diknas

BAB 11. KUANTUM PEMBELJARAN DAN PENGEMASAN BAHAN AJAR

Pengantar
Akselerator Pendidikan dan Pembelajaran
Kehadiran Tenaga Profesional

BAB 12. BEBERAPA ANOMALI KEHIDUPAN DAN AGENDA PROSES KEMANUSIAAN

Euthanasia dan Medikalisasi Kehidupan
Cloning dalam Perspektif Kemanusiaan
Tanggung Jawab Kemanusiaan Sinetron Kita
Basis Kognitif  dan Afeksi atas Kesenian
Anomali Politisasi Massa
Anomali di Balik Otonomi Daerah
Anomi Atmosfir Berpikir Kemanusiaan
Akses Demokrasi Kita

DAFTAR PUSTAKA

INDEKS

KEMBALI KE HALAMAN AWAL