INOVASI PENDIDIKAN

Judul	:	INOVASI PENDIDIKAN
Pengarang	:	Prof. Dr. Sudarwan Danim
Penerbit	:	Pustaka Setia
ISBN	:	979-730-090-0
Cetakan Ke	:	2
Tahun Terbit	:	2010
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	204
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	14,5 x 20,5
Berat	:	250 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 22.000	discont  20%
Bayar	:	Rp. 17.600
Stock	:	1

DAFTAR ISI :

BAB 1. TENAGA KEPENDIDIKAN

Multiperan Guru
Utilitas Lulusan
Jenis-Jenis Tenaga Kependidikan

BAB 2. DEFINISI DAN MAKNA

Tuntutan Profesionalisme
Definisi Profesi
Profesional, Profesionalisme, Profesionalisasi

BAB 3. PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Pengantar
Pendekatan Karakteristik
Pendekatan Institusional
Pendekatan Legalistik
Tingkat Kemampuan Profesional Guru

BAB 4. PROFESIONALISASI TENAGA KEPENDIDIKAN

Esensi Pendidikan Tenaga Kependidikan
Dua Jenis Pendidikan Tenaga Kependidikan
Prakasa Pengembangan
Komponen-Komponen Pendidikan dan Pelatihan
Hasil Studi Empirik tentang PPTG
Model Pengembangan Tenaga Kependidikan

BAB 5. PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU

Tujuan Pengembangan Profesional Guru
Masalah Formulasi Model
Inisiatif Pengembangan Profesional Guru
Pandangan Praktisi Pendidikan terhadap Jabatan Guru
Konstruksi Model-Model Pendidikan dalam Jabatan
Komponen-Komponen Pelatihan
Model Pelibatan Masyarakat
Beberapa Preposisi untuk Peningkatan dalam Rangka Pengembangan Profesionalisme
Fungsi Pengembangan Profesional

BAB 6. STRUKTUR DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU

Ekologi Pengembangan Profesional Guru
Struktur dan Komponen Pengembangan Profesional Guru
Model dan Komponen
Pengembangan Profesional Guru Pedesan
Beberapa Preposisi

BAB 7. KOMITMEN PROFESIONAL TENAGA PENGEMBANG

Pengantar
Komitmen Dosen LPTK pada Profesi
Komitmen Widyaiswara BPG pada Profesi
Komitmen Tutor Pokjar pada Tugas
Komitmen Tenaga Pengembang di Lingkungan Dinas Diknas
Komitmen SDM pada Kelembagaan PTK Model Kerjasama

BAB 8. KINERJA PROFESIONAL TENAGA PENGEMBANG

Pengantar
Kinerja Dosen LPTK
Kinerja Widyaiswara BPG
Kinerja Tutor Pokjar pada UPBJJ-UT
Kinerja Tenaga Pengembangan di Lingkungan Dinas Diknas
Kinerja SDM pada Kelembagaan Kerjasama

BAB 9. MUTU LAYANAN KELEMBAGAAN PTK

Pengantar
Mutu Layanan pada Kelembagaan PTK

BAB 10. EFEKTIVITAS KELEMBAGAAN DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Pengantar
Efektivitas PTK pada FKIP/LPTK
Efektivitas PTK di BPG
Efektivitas PTK pada UPBJJ-UT
Efektivitas PTK Model Program Dinas Diknas
Efektivitas PTK Model Program Kerjasama

BAB 11. KONFLIK ANTARA PERILAKU PROFESIONAL DENGAN MANAJEMEN

Pengantar
Tempat-tempat Konflik
Beberapa Hal Kontras

BAB 12. APLIKASI MMT DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Aplikasi Konsep MMT dalam Pengelolaan PTK
Faktor Lingkungan Strategik Pengelolaan PTK

BAB 13. PROFESIONALISASI CALON KEPALA SEKOLAH

Pengantar
Pendidikan Khusus Calon Kepala Sekolah
Beberapa Preposisi
Esensi Pendidikan Khusus Calon Kepala Sekolah
Kepala Sekolah yang Profesional
Tiga Jenis Ketrampilan Kepala Sekolah
Penyelenggara Pendidikan Kekepalasekolahan
Alternatif Program dan Kurikulum
Beberapa Konklusi

BAB 14. KEPALA SEKOLAH DAN INOVASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Pengantar
Peningkatan Kemampuan Kepala Sekolah
Pembaruan Bidang Administrasi Pendidikan
Sumber-sumber Pembaruan dalam Administrasi Pendidikan
Pendekatan Pembaruan Administrasi Pendidikan
Proses Pembaruan Administrasi Pendidikan
Model Proses Pembaruan dalam Administrasi Pendidikan
Beberapa Konklusi

BAB 15. KONSEP DASAR MANAJEMEN DAN MANAJEMEN KELAS

Pengantar
Manajemen atau Administrasi Kelas
Ke Arah Pemahaman Manajemen Kelas
Definisi Manajemen Kelas

BAB 16. MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DAN PRESPEKTIF SEJARAH MANAJEMEN KELAS

Manajemen Berbasis Sekolah
Perspektif Sejarah Manajemen Kelas
Sumber Daya Kelas

BAB 17. ESENSI MANAJEMEN KELAS BAGI GURU PEMULA

BAB 18. PEMIKIRAN ALTERNATIF MANAJEMEN KELAS

DAFTAR PUSTAKA

KEMBALI KE HALAMAN AWAL