INOVASI PENDIDIKAN MELALUI PROBLEM BASED LEARNING

Judul Buku	:	INOVASI PENDIDIKAN MELALUI PROBLEM BASED LEARNING
Pengarang	:	M. Taufiq Amir
Penerbit	:	Kencana
Cetakan Ke	:	Cet. 3
Tahun Terbit	:	2013
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	136 hlm
Kertas Isi	:	CD
Cover	:	Soft
Ukuran	:	15 x 23 cm
Berat	:	200 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp  36,000	diskon 15%
Bayar	:	Rp  30.600
Stock	:	1

INOVASI PENDIDIKAN MELALUI PROBLEM BASED LEARNING

Pengarang: M. Taufiq Amir

Penerbit: Kencana

DAFTAR ISI

BAB 1 MEMBERDAYAKAN PEMELAJAR DI ERA PENGETAHUAN

Pendidikan dan era pengetahuan

Pembelajaran teacher centered

Menuju wilayah kanan kontunun pedagogic

Memberdayakan pemelajar

Memberdayakan dengan problem based learning

BAB 2 PBL DAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN

Kekuatan sebuah masalah

Bagaimana kita merumuskan masalah

Lebih jauh dengan PBL

7 langkah proses PBL

Lebih jauh dengan manfaat PBL

BAB 3 MERANCANG MASALAH DALAM PBL

Keunggulan PBL ada di perancangan masalah

Contoh sebuah masalah

Memahami konteks dunia maya dan menulis

BAB 4 MEMFASILITASI SESI PBL

Memfasilitasi proses berpikir

Mendidik sebagai coach

Menggunakan perangkat untuk memfasilitasi

Berikan penekanan pada belajar kelompok

BAB 5 PBL DAN PROSES DALAM KELOMPOK

Proses bekerja dalam kelompok

Tabiat perserta saat kerja kelompok

Penyelesaian dan presentasi laporan

BAB 6 MERASAKAN PELAKSAAN 7 LANGKAH PROSES PBL

BAB 7 PBL DAN MENJADI INDIVIDU YANG INDEPENDEN

Pengelolaan diri sebagai kecakapan hidup

Memilih sumber pembelajaran

Membaca dengan cerdas

Membuat perencanaan studi

Menjadi pribadi yang kuat

BAB 8 PENILAIAN PROSES PBL

Penilaian bukan hal yang terpisah dari pembelajaran

Penilaian saat pertemuan pertama

Penilaian saat pertemuan kedua

Penilaian saat pertemuan ketiga

Umpan balik untuk pendidik

BAB 9 PBL DAN INDIVIDU SERTA INSTITUSI YANG BERUBAH

PBL yang bagus, belum tentu mudah

Yang pertamakali harus berubah

KEMBALI KE HALAMAN AWAL