PROSES MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Judul	:	PROSES MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pengarang	:	Drs. Ali Imron, M.Pd.
Penerbit	:	Bumi Aksara
ISBN	:	978-602-217-253-6
Edisi/ Cet	:	Cet 1
Tahun Terbit	:	2013
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	xi + 160 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	15 x 23 cm
Berat	:	250 Gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp. 43.000	diskon 15%
Bayar	:	Rp. 36.550
Stock	:	1

PROSES MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Pengarang: Drs. Ali Imron, M.Pd.

Penerbit: Bumi Aksara

DAFTAR ISI :

BAGIAN 1

DISKURSUS MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

BAB 1 KONSEP DASAR MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN          

Pendahuluan  

Konsep Dasar Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan         

Proses Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan         

Substansi Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan    

Rangkuman    

Pertanyaan dan Tugas

BAB 2 HISTORIKA PERKEMBANGAN MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN       

Pendahuluan  

Historika dan Aliran Management Tingkat Satuan Pendidikan

Pendekatan-Pendekatan Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan    

Kecenderungan-Kecenderungan Manajemen Tingkat Sa­tuan Pendiciikan   

Manajemen Tingkat Satuan Pendidikan Berbasis Sekolah

Rangkuman    

Pertanyaan dan Tugas

BAGIAN 2.

PROSES MANAJEMEN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

BAB 3 PERENCANAAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN 

Pendahuluan  

Urgensi Perencanaan Tingkat Satuan Pendidikan     

Proses Perencanaan Tingkat Satuan Pendidikan       

Raker Perumusan Rencana Tingkat Satuan Pendidikan        

Renstra Tingkat Satuan Pendidikan  

Rangkuman    

Pertanyaan dan Tugas

BAB 4 PENGORGANISASIAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Pendahuluan  

Wacana Pengorganisasian Tingkat Satuan Pendidikan         

Tujuan dan Fungsi Pengorganisasian Tingkat Satuan Pendidikan    

Prinsip-Prinsip Pengorganisasian Tingkat Satuan Pendidikan           

Asas Pengorganisasian Tingkat Satuan Pendidikan  

Struktur Pengorganisasian Tingkat Satuan Pendidikan         

Keduclukan Guru dalam Struktur Pengorganisasian Tingkat

Satuan Pendidikan     

Rangkuman    

Pertanyaan dan Tugas

BAB 5 KEPEMIMPINAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN            

Pendahuluan  

Urgensi Kepemimpinan Tingkat Satuan Pendidikan 

Diskursus Kepemimpinan Tingkat Satuan Pendidikan          

Tipe, Gaya, dan Jenis Kepemimpinan

Pendekatan Kepemimpinan Tingkat Satuan Pendidikan       

Candraan tentang Karakteristik SDM Tingkat Satuan Pendidikan   

Candraan tentang Tipe, Jenis, Model, dan Gaya Kepemim. pinan    

Menyilangkan Karakteristik Bawahan dengan Jenis Kepemimpinan

Rangkurnan    

Pertanyaan dan Tugas

BAB 6 PENGAWASAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN   

Pendahuluan  

Batasan Pengawasan Tingkat Satuan Pendidlikan    

Prosedur Pengawasan Tingkat Satuan Pendidikan    

Sasaran Pengawasan  

Hal-Hal yang Memengaruhi Pengawasan Tingkat Satuan Pendidlikan        

Faktor-Faktor Pengharnbat Pengawasan Tingkat Satuan

Pendidlikan    

Jenis-Jenis Pengawasan Tingkat Satuan Pendidlikan

Siapa Yang Bisa Menjadi Pengawas di Tingkat Satuan Pen.

Pendidikan?   

Rangkurnan    

Pertanyaan dan Tugas

DAFTAR PUSTAKA....       

TENTANG PENULIS         

KEMBALI KE HALAMAN AWAL